4月1日，北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院（以下簡稱“UIC”）對外宣布，陳致任該校第三任校長。還有兩個月的時間即將迎來2024高考，筆者關(guān)注到近期該校動作頻繁。UIC近日在廣州、深圳等多地展開巡回招生宣講會。新的人事變動，從招生到學(xué)校整體規(guī)劃布局，將會帶來什么變化？UIC又將如何應(yīng)對當(dāng)下大灣區(qū)高等教育的新變化？本期《灣區(qū)瞰珠》專訪UIC新任校長陳致，探討相關(guān)話題。

3月30日，UIC2024本科招生宣講會在廣州培正中學(xué)舉行。不少收到消息的家長來到現(xiàn)場咨詢。接近中午十二點，筆者關(guān)注到現(xiàn)場仍有不少來自全市各校的高三家長，在培正中學(xué)的禮堂內(nèi)認(rèn)真聆聽介紹。

在深圳現(xiàn)場的招生會同樣火爆，不少家長見校長陳致到場，紛紛把握機會與其進行互動交流。據(jù)悉接下來，UIC將在廣東省多個地市繼續(xù)舉辦招生說明會，幫助考生和家長更好地了解學(xué)校招生政策，深度解讀UIC教育模式。

灣區(qū)瞰珠：我們關(guān)注到陳校是首次以新校長身份親臨廣州招生現(xiàn)場, 您今天來招生宣講會有什么目的？和家長們的互動中，他們最關(guān)注什么？

UIC校長陳致：由于現(xiàn)在是招生的關(guān)鍵時期，我認(rèn)為我應(yīng)該親自出場，向大家介紹一下UIC。我對UIC非常熟悉，我曾在UIC擔(dān)任學(xué)術(shù)副校長兩年多，接著又擔(dān)任常務(wù)副校長兩年。因此，我希望能向大家清楚地說明情況，解答大家可能存在的許多問題。

今年報名參加宣講會的人數(shù)超過了去年的50%-60%。據(jù)我掌握，今天有超過1100個家庭報名參加廣州的宣講會。UIC的吸引力正在不斷增加。考慮到時間有限，我只能解答一些普遍關(guān)心的問題：如轉(zhuǎn)學(xué)、實習(xí)與就業(yè)機會、英文入學(xué)成績及語言適應(yīng)等。之后學(xué)校將會特別安排，使家長們能夠與我們的老師進行一對一咨詢，以便更詳細(xì)解答他們的疑問。

灣區(qū)瞰珠：2023年近12000人報名UIC，比2022年增長逾六成。最終只有7600余名考生獲得入學(xué)測試資格。而2023年最終的入學(xué)數(shù)據(jù)顯示，UIC在全國28個省市自治區(qū)招生中最終錄取新生2100余人。今年的競爭會激烈嗎？

UIC校長陳致：去年，我們?nèi)雽W(xué)測試資格的發(fā)放率超過了50%。我相信今年的報名人數(shù)會超過去年，但具體增加多少，目前還很難預(yù)測。原本我們考慮進行線下面試，但考慮到人數(shù)等因素，我們最終選擇了線上模式。有人擔(dān)心，隨著報名人數(shù)的增加，考試和面試的難度是否會相應(yīng)上升？確實，由于候選人數(shù)的增加，選擇范圍變大，競爭加劇，因此入學(xué)難度可能會有所提高。

針對今年的雙機位測試，我建議學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，尤其是面試部分，因為我們不僅評估學(xué)生的語言能力和英文表達能力，還會考察學(xué)生的整體素質(zhì)。我們希望看到學(xué)生在緊張或不確定的情況下能夠保持從容，這包括他們的態(tài)度和應(yīng)對能力。除了語言能力，我們也會綜合評估學(xué)生的表現(xiàn)。

灣區(qū)瞰珠：近年來人工智能非常熱門，特別是今年頭sora等應(yīng)用的曝光。本科人工智能的專業(yè)目前情況如何？會根據(jù)相關(guān)實踐應(yīng)用調(diào)整嗎？

UIC校長陳致：今天有不少家長都非常關(guān)注這個領(lǐng)域。UIC雖然在2021年開設(shè)人工智能本科課程，但目前整個行業(yè)的技術(shù)可謂是日新月異。我們將適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置并實施新計劃，讓人工智能課程無縫對接快速變化的行業(yè)需求。我們會加強交叉學(xué)科的設(shè)置，以及加強其對學(xué)位和知識交叉性的影響。比如南京大學(xué)將人工智能引入通識教育并增加其在課程中的比重。

UIC該科系的教授與老師在人工智能領(lǐng)域都非常專業(yè)。我相信他們可以應(yīng)對變化。在我看來，隨著科技的發(fā)展，人文領(lǐng)域的問題將變得更加突出，這是我們大學(xué)教育和社會普遍面臨的挑戰(zhàn)。我堅信，應(yīng)該同時追求技術(shù)進步和人文關(guān)懷，這是對教育界的一個重要考驗。

灣區(qū)瞰珠：碩士方面，UIC開設(shè)了體育健康傳播和可持續(xù)能源技術(shù)與管理等多個專業(yè)。開設(shè)這些專業(yè)的考慮和布局是什么？

UIC校長陳致：在評估和決定新增專業(yè)時，我們不僅要仔細(xì)考慮市場的需求，還要評估學(xué)校是否擁有開展這些新專業(yè)所需的基礎(chǔ)設(shè)施和教師資源。體育健康傳播和可持續(xù)能源技術(shù)與管理，這兩個領(lǐng)域都是在深入市場調(diào)研后，基于我們學(xué)?，F(xiàn)有的資源和能力來開展的。體育專業(yè)得益于學(xué)校已有的體育系和專業(yè)師資；而可持續(xù)能源技術(shù)與管理專業(yè)則是一個涵蓋理工科和管理學(xué)科的交叉學(xué)科，旨在回應(yīng)當(dāng)前社會對綠色和低碳發(fā)展趨勢的需求。

在開設(shè)新專業(yè)時，我們的目標(biāo)不僅是服務(wù)粵港澳大灣區(qū)，更希望能夠吸引全國乃至國際上對這些領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。通過與母體學(xué)校（香港浸會大學(xué)）之間的緊密溝通和支持，我們能夠開設(shè)這些緊貼市場需求的新專業(yè)。

灣區(qū)瞰珠：您是老UIC人，從香港珠海學(xué)院再回到UIC有什么感受？香港珠海學(xué)院有什么值得UIC取其所長？

UIC校長陳致：之前作為副校長，我對學(xué)校的師生都非常了解，即便離開了UIC一段時間，我始終與學(xué)校保持著密切的聯(lián)系。如今回到UIC擔(dān)任校長，我感到既熟悉又興奮。面對新的挑戰(zhàn)，我有信心期待學(xué)校未來的發(fā)展。

我在香港珠海學(xué)院的工作經(jīng)歷，特別是在面向研究生的招生策略和突破方面，我認(rèn)為香港珠海學(xué)院的經(jīng)驗對UIC同樣具有啟發(fā)意義。那段經(jīng)歷為我積累了寶貴的經(jīng)驗，尤其是在提高生源質(zhì)量方面，為我?guī)砹瞬簧賳⑹尽?/p>

灣區(qū)瞰珠：你在采訪中多次提到母體學(xué)校香港浸會大學(xué)，我們關(guān)注到珠海市長黃志豪之前曾帶隊拜訪香港浸會大學(xué)，你認(rèn)為對UIC有什么幫助？

UIC校長陳致：黃志豪市長非常關(guān)心UIC的發(fā)展。他在參觀中發(fā)現(xiàn)了很多亮點，并提到了很多可以借鑒的經(jīng)驗。例如，他看到了一家名為“視覺藝術(shù)實驗室”的機構(gòu)，運作得非常好，還詢問了我們是否可以在UIC建立類似的設(shè)施。我對此回應(yīng)肯定可以，相信我們未來會推動更多地校合作。

灣區(qū)瞰珠：當(dāng)下北師大珠海校區(qū)已經(jīng)完成轉(zhuǎn)型，北理工珠海校區(qū)也在加快運作并計劃今年會有第一批招生入學(xué)。網(wǎng)友稱，根據(jù)統(tǒng)計目前珠海高校的數(shù)量，是全廣東省最多985大學(xué)的城市。UIC后續(xù)會有什么策略，從這些傳統(tǒng)的985院校中脫穎而出？

UIC校長陳致：我一點也不擔(dān)心。因為我們的教育模式非常獨特，我們深諳國內(nèi)高等教育體系，國際化教學(xué)和全人教育也都獨樹一幟。我相信UIC的學(xué)生將擁有廣闊的出路。

我對此有著清晰的愿景與規(guī)劃?；浉郯拇鬄硡^(qū)為我們提供了巨大的發(fā)展機會，我們會奮力朝著積極的方向發(fā)展。

受訪者：陳致，北師港浸大第三任校長

陳致教授從事多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，涵蓋古典文學(xué)研究與中國早期文化與歷史、中國古代詩歌、出土文獻與古文字（金文與簡帛文字），以及明清思想史。陳教授是多家國內(nèi)外中英文學(xué)術(shù)期刊和叢書的創(chuàng)辦主編。陳教授曾任香港教資會2009-2014年度研究評審（RAE）人文學(xué)科組的中文語言與文學(xué)專業(yè)召集人；另有中英文學(xué)術(shù)論文著作在英國、美國、歐洲、日本和大中華地區(qū)的頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，以及知名出版社出版。他曾任南京大學(xué)文學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系、湖南大學(xué)岳麓書院等校兼職教授，并曾應(yīng)邀到北京大學(xué)、牛津大學(xué)、蘇黎世大學(xué)、芝加哥大學(xué)、臺灣大學(xué)等世界百余所高校和研究機構(gòu)講學(xué)。

陳致教授不僅學(xué)術(shù)成就卓著，還具備豐富的大學(xué)管理經(jīng)驗。2010年至2013年，陳教授任香港浸會大學(xué)中國語言文學(xué)系主任；2011年至2014年任孫少文伉儷人文中國研究所創(chuàng)所所長；2012年至2014年出任饒宗頤國學(xué)院創(chuàng)院署理院長，并于2014年至今任饒宗頤國學(xué)院院長；2015年至2017年任文學(xué)院署理院長；2013年至2017年任香港浸會大學(xué)校董會成員；2018年，任武漢學(xué)院校董會校董；2018年至2020年任北師港浸大副校長（學(xué)術(shù)），并于2020年至2022年任北師港浸大常務(wù)副校長；2022年至2024年任香港珠海學(xué)院校長。